The Reality Of The Islamisation Of Science

Hasan Bakti Nasution; Syahrul Holid; Suswanto

doi:10.31943/afkarjournal.v6i1.485

Authors

Hasan Bakti Nasution North Sumatra State Islamic University
Syahrul Holid North Sumatra State Islamic University*
Suswanto North Sumatra State Islamic University

DOI:

https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v6i1.485

Keywords:

Reality, Islamitazion, Science

Abstract

Advances in science and technology bring negative thinking so that the global crisis is on the other hand. Science and technology indeed provide happiness but contribute to the emergence of global and multidimensional crises. This triggers the awareness of some Muslims to reconstruct science with a major project of Islamization of science. This idea invites pros and cons among academics. The idea of Islamization of science is essentially the idea of finding a new modern science apart from religion and monotheism. This idea has been popular since the beginning of its declaration and has now become a topic of discussion among Muslims. The research that the researcher did using qualitative research methods and including literature research was aimed at studying the Islamization of science.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Qur’an dan Terjemahan, Departemen Agama RI.

Al Wasyli, A. (2001). Syarah Ushul ‘Isyrin, Menyelami Samudra 20 Prinsip Hasan Al Banna. Solo: Era Intermedia. Cet.1.

Al-Alwani, T. J. (1994). Ishlah al-Fikr al-Islami Baina al-Qudrat wa al-Aqabat Virginia AS: IIIT.

Al-Attas, I. F. (2006). Sungai tak Bermuara, Risalah Konsep Ilmu dalam Islam, Sebuah Tinjauan Ihsani. Jakarta: Diwan.

Al-Faruqi, I. R. (1984). Islamisasi Pengetahuan. Terj. Anas Mahyidin. Bandung: Pustaka.

Al-Faruqi, I. R. (1986). Islamiyah al-Ma`rifah al-Mabadi’ al-Ammah-Khuththah al-`Amal al-Injazat. Virginia AS: IIIT.

Al-Maraghi, A. M. (1993). Terjemah Tafsir al-Maraghi. Semarang: CV Thoha Putra. Cet. 2.

Arifudin, I. (2016). Integrasi Sains dan Agama serta Implikasinya terhadap Pendidikan Islam. Edukasia Islamika, 1(1), 161-179.

Badruzaman, D. (2018). Perkembangan Paradigma Epistemologi Dalam Filsafat Islam. Jurnal Kaca Jurusan Ushuluddin Stai Al Fithrah, 8(2), 44-60.

Daud, W. M. N. W. (1998). Filsafat dan Praktik Pendidikan Islam Syed M. Naquib al-Attas. Terj. Hamid Fahmy dkk, Bandung: Mizan.

Hasjmi, A. (1975). Sejarah Kebudayaan Islam. Jakarta: Bulan Bintang.

Ilyas, Y. (1990). Kuliah Aqidah Islam. Yogyakarta: LPPI UMY.

Kartanegara, M. (2005). Integrasi Ilmu Sebuah Rekonstruksi Holistik. Bandung: Arasy Mizan.

Kartanegara, M. et.al, (2011). Pengantar Studi Islam. Jakarta: Ushul Press.

Nasr, S. H. (1993). Spiritualitas dan Seni Islam. Bandung: Mizan.

Nata, A. (2008). Metodologi Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Natsir, M. (1981). Dunia Islam dari Masa ke Masa. Bandung; Pustaka.

Quthub, M. A. (1988). Fakta Pembantaian Muslimin di Andalusia. Jakarta: Pustaka Mantiq.

Rais, A. (1990). Kata Pengantar, dalam Salim Azzam. Beberapa Pandangan tentang Pemerintahan Islam. Bandung: Mizan.

Salafudin. (2013). Islamisasi Ilmu Pengetahuan. Forum Tarbiyah, 11(2), 195-216.

Shihab, M. Q. (1997). Mukjizat Al Qur’an Ditinjau dari Aspek Kebahasaan, Isyarat Ilmiah dan Pemberitaan Ghaib. Bandung: Mizan.

Sholeh. (2017). Islamisasi Ilmu Pengetahuan (Konsep Pemikiran Ismail Raji Al-Faruqi dan Syed Muhammad Naquib Al-Attas), Jurnal Al-hikmah, 14(2), 209-221

Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Syaefuddin, M. A. et. Al. (1987). Deseekularisasi Pemikiran Landasan Islamisasi. Bandung: Mizan. Cet. 1.

Wahyuni, F. (2018). Islamisasi Ilmu Pengetahuan (UpayaMengurai Dikotomi Ilmu Pengetahuan dalam Islam). Qalamuna, 10(2), 1-12.

Zuhdiyah. (2016). Islamisasi Ilmu Ismail Raji Al-Faruqi. Tadrib, II(2), 1-21.