The Controversy over the Meaning of the Isim Isharah Dhalika and Hadha in the Qur'an: A Semantic Study by Toshihiko Izutsu and Its Application in the Tafsir of Al-Tanwir

Authors

  • Matsaini Matsaini Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Moh. Abdul Kholiq Hasan UIN Raden Mas Said Surakarta
  • Kharis Nugroho Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Andri Nirwana AN Universitas Muhammadiyah Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v9i3.3277

Keywords:

Semantics of Izutsu, Isim Isharah, Tafsir Al-Tanwir, Surah Al-Baqarah, Honorific Distance

Abstract

This research explores the linguistic and theological controversies regarding the use of isim isharah (pointing words) dhalika and hadha in the Qur'an, especially in Surah Al-Baqarah. The phenomenon of using the word far point (dhalika) for objects that are close textually often gives rise to semantic debate. Using Toshihiko Izutsu's semantic theory which includes basic meaning, relational meaning, and weltanschauung, as well as examining Tafsir Al-Tanwir as a contemporary model of interpretation, this study aims to uncover the dimension  of honorific distance behind the choice of diction. The methodology used is qualitative-descriptive with a content analysis approach. The results of the study showed that the use of dhalika in Surah Al-Baqarah (dominance 51.4%) and hadha (11.4%). The dominance of dhalika is not just a spatial indicator, but an instrument of ta'zim (transcendence) that forms the worldview of monotheism. Tafsir Al-Tanwir implements this meaning through a rational-progressive approach, linking the authority of revelation to modern human consciousness through the concept of "meaningful distance".

Downloads

Download data is not yet available.

References

A, Alparslan. “The Framework For A History Islamic Philosophy.” Jurnal Al-Shajarah Dari Institut Internasional Pemikiran Dan Peradaban Islam (ISTAC) 1, no. 1 (1996). https://doi.org/https://doi.org/10.31436/shajarah.v1i1&2.177.

Abu Bakar. “Al-Qur’an Dan Kecerdasan Buatan (Suatu Kajian Tematik).” Jurnal Al - Wajid 5, no. 1 (2024): 190–203.

Adit, Muhbib. “Perkembangan Bahasa Arab Modern Dalam Perspektif Sintaksis Dan Semantik Pada Majalan Al-Jazeera.” Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 4, no. 1 (2017): 1–19.

Ali,Putri, Agus. “Teologi Al Ma’Un : Analisis Kontribusi Pemikiran Ekonomi Islam Dalam Penyebaran Kebaikan.” Misykat Al-Anwar Jurnal Kajian Islam Dan Masyarakat 8, no. 2 (2025).

Aminullah, Puji, A’yun. “Mewujudkan Keluarga Sakinah Melalaui Konseling Realitas Dan Relevansinya Terhadap Konsep Syukur Perspektif Imam Al- Ghazali Dalam Kitab Ihya’u ‘Ulumi Ad-Din.” JEC: Journal Of Education Counseling 2, no. 1 (2022): 1–14.

Ayu Wanida, Abu Anwar. “Integrasi Ilmu Agama Dengan Ilmu Pengetahuan Umum ( Islamisasi Ilmu ).” JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7, no. 3 (2024): 2392–97.

Dandi, Agung, Fathia. “Analisis Prediksi Tajwid Nun Mati Pada Ayat Al-Quran Dengan Metode Yolov8 (You Only Look Once).” Jati: Jurnal Mahasiswa Tehnik Informatika 8, no. 5 (2024): 10190–96.

Dias, Hendri Pani. “Islam Berkemajuan Perspektif Haedar Nashir Pemikiran Haedar Nashir.” Jurnal Edupedia 3, no. 3 (2024): 157–66.

Efendi, Rizal, and Taufik Fuad Iskandar. “Implementasi Al-Qur ’ an Dan Dampaknya Terhadap Kualitas Hidup.” Al-Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama 9, no. 1 (2024): 1–16. https://doi.org/https://doi.org/10.47766/almabhats.v9i1.2392 e-ISSN: 2615-5591| p-ISSN: 2548-3838 Implementasi.

Eko Darmawan. “Perkembangan Tafsir Di Indonesia Kontemporer.” Mashadiruna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 3, no. 2 (2024): 101–8.

Faiz, Oman. “Kepemimpinan Muhammadiyah: Pendekatan Bayani, Burhani Dan Irfani Dalam Pengampbilan Keputusan.” Jurnal Kemuhammadiyahan Dan Integrasi Ilmu 3, no. 1 (2025): 311–20.

Gunawan, Andri. “Teologi Surah Al-Maun Dan Praksis Sosial Dalam Kehidupan Warga Muhammadiyah.” SALAM; Jurnal Sosial & Budaya Syar-I 5, no. 2 (2018): 161–78. https://doi.org/10.15408/sjsbs.v5i2.9414.

Hamka, Ridho, Tukiran. “Penerapan Pemasaran Digital Pada Panti Asuhan Muhammadiyah Griya Al Falah Purbalingga , Jawa Tengah.” JPTS: Jurnal Pengabdian Tehnik Dan Sains 3, no. 1 (2023): 6–15.

Hari Sutra, Cindy. “Tantangan Penegakan Hukum Hak Kekayaan Intelektual Dalam Pengembangan Ekonomi Kreatif Di Era Revolusi Industri 4.0.” Jurnal Komunikasi Hukum 7, no. 1 (2021): 54–71.

Hasan Al-Banna. Maqashid Al-Qur’an Al-Karim. Kuwait: Daar al-Watsiqah, 2004.

Hasbiyallah, Muhammad, Universitas Islam, Negeri Sunan, and Kalijaga Yogyakarta. “Paradigma Tafsir Kontekstual: Upaya Membumikan Nilai-Nilai Al- Qur’an.” AL-DZIKRA Jurnal Studi Ilmu Al-Qur’an Dan Al-Hadits 12, no. 1 (2018).

Hellm, Abdul. “Otoritas Maslahat Dalam Membangun Fikih Dinamis.” Jurnal Studi Agama Dan Masyarakat 3, no. 48 (2006): 117–18.

Hisan Mursalin. “Wawasan Al-Qur’an Tentang Pendidikan Dan Pengajaran.” An-Nidzam: Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Studi Islam 14, no. 1 (2024): 43–68.

Husain Heriyanto. “Spiritualitas, Transendensi Faktisitas, Dan Integrasi Sosial.” Khazanah: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora 16, no. 2 (2018): 145–75. https://doi.org/10.18592/khazanah.v16i2.2384.

Ibn ’Ashur, Muhammad al-Tahir. Al-Tahrir Wa Al-Tanwir. 2nd ed. Tunisia: al-Daar al-Tunisiah li an-Nasyr, 1984.

Indah Lestari. “Wahyu Dan Ilmu Pengetahuan ((Fungsi, Esensi Dan Perbedaannya).” Borneo: Journal of Islamic Studies 1, no. 2 (2021): 64–74.

Izutsu, Toshihiko. Ethico-Religious Concepts in the Qur’an. National Library of Canada Cataloging in Publication Data. Caanada: McGill University Institute Of Islamic Studies, 2002. https://doi.org/10.1515/9780773570511.

Jefri, Ali Akbar. “Tafsir Al-Qur’an Tentang Artificial Intelligence (Ai) Dan Etika Dalam Berteknologi.” AT-TAKLIM : Jurnal Pendidikan Multidisiplin 2, no. 12 (2025): 57–72.

Karolina, Asri. “REKONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS PEMBENTUKAN KARAKTER : Dari Konsep Menuju Internalisasi.” Jurnal Penelitian 11, no. 2 (2017): 237–66.

Madali, Endang. “Internalisasi Nilai-Nilai Syukur : Upaya Penguatan Spiritualitas Civitas Akademika Universitas BSI Margonda Depok.” JAPM: Jurnal Akademik Pengabdiian Masyarakat 2, no. 2 (2024): 50–57.

Muhammad Rasyid Ridha. Tafsir Al-Qur’an Al-Karim; Al-Masyhur Bi Tafsir Al-Manar. Beirut: Daar al-Kutub al-Ilmiah, 1900.

Muhammad Taufiq. “Konstruksi Kebenaran Hakiki Dalam Epistemologi Islam Bayani, ‘Irfani Dan Burhani ‘Abid Al-Jabiri.” Iklila: Jurnal Studi Islam & 8, no. 1 (2025). https://doi.org/10.61941/iklila.v8i1.349.

Mustika, Hasyim, Mushisn, Andi. “Wawasan Al-Qur’an Tentang Ilmu Pengetahuan.” JTPM: Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah 1, no. 7 (2024): 72–90.

Ningsih, Wahyu. “Peran Transendensi Dalam Pendidikan Profetik Terhadap Kehidupan Kontemporer.” Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI) 2, no. 1 (2024).

Nur Hasan. “Kritik Islamic Worldview Syed Muhammad Naquib Al-Attas Terhadap Western Worldview.” Maraji‘: Jurnal Studi Keislaman 1, no. September 2014 (2014): 115–45.

Oci, Vania. Aziza. “Transformasi Metode Penafsiran Al-Qur’an: Dari Tafsir Klasik Hingga Pendekatan Hermeneutika Kontemporer.” Jurnal Inovasi Pembelajaran Progresif 6, no. 4 (2025): 340–52.

Rahmani, Mustar, Sukti. “Falsafah Hukum Keluarga Islam.” AT-TAKLIM : Jurnal Pendidikan Multidisiplin 2 (2025): 139–55.

Rahmat Widodo, Arfan, Mujib. “Dikotomi Ilmu Pengetahuan Dalam Perspektif Sejarah Dan Pandangan Ulama Klasik.” Tashdiq: Jurnal Kajian Agama Dan Dakwah 17, no. 2 (2025).

Rangkuti, Charles. “Implementasi Metode Bayani, Burhani, Tajribi Dan ‘Irfani Dalam Studi Filsafat Pendidikan Islam.” Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman I, no. 2 (2016): 1–12.

Rangkuti, Irmiah Nurul. “Urgensi Inventarisasi Sarana Dan Prasarana Lembaga Pendidikan.” Al-Mabhats: Jurnal Penelitian Sosial Agama 6, no. 2 (2021): 199–221.

Ridho, Hilmi. “Membumikan Nilai-Nilai Keadilan Dalam Al-Qur`An Terhadap Sila Keadilan Sosial.” HUMANISTIKA : Jurnal Keislaman 7, no. 2 (2021): 151–89. https://doi.org/10.55210/humanistika.v7i2.596.

Rusfi, H Mohammad. “Maqasid Al-Syariah Dalam Perspektif Al-Syatibi.” Asas: Jurnal Hukum Dan Ekonomi Islam, 2018.

Rusidi, Muhammad, and Dina Istiqomah. “Semantik Al-Qur ’ an Tosihiko Izutsu : Relevansi Dan Kontribusinya Dalam Tafsir Kontemporer.” Al Kareem Jurnal Ilmu Al Qur’an Dan Tafsir 3, no. 2 (2025): 17–30.

Samsu, La. “Bedah Ulang Perbankan Konvensional.” Tahkim: Jurnal Hukum Dan Syariah 1, no. 12 (2016): 18.

Sudrajat, Ajat. “Mengapa Pendidikan Karakter?” Jurnal Pendidikan Karakter 1, no. 1 (2011): 47–58.

Syarif, Nasrul, Fauzul. “Politik Islam Sebagai Sarana Mewujudkan Kesejahteraan.” AT-TAKLIM : Jurnal Pendidikan Multidisiplin : Jurnal Pendidikan Multidisiplin 2 (2025): 481–96.

Syifa, Ahmad. “Makna ‘ Azm Al -Umur Perspektif Az-Zamakhsyari : Analisis Pendekatan Semantik Dalam Tafsir Al-Kasysyaf.” Semiotika: Kajian Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 4, no. 2 (2024): 427–28.

Toshihiko Izutsu. God and Man in The Koran: Semantic Of The Koran Weltanschauung. Malaysia: Islamic Book Trust 607 Mutiara Majestic Jalan Othman 46000 Petaling Jaya, Malaysia, 1964.

Viruliana, Fajrina Margareth, and M Kholili. “Epistimologi Nalar Bayani Dan Burhani Serta Implementasinya Pada Pembelajaran Madrasah.” Jurnal Pendidikan Islam Al-Ilmi 5, no. 2 (2022): 82–93.

Wanto Rivaie. “Faktor Intelektual Yang Menentukan Kepribadian.” Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora 2, no. 1 (2011): 62–63.

Downloads

Published

2026-07-23

How to Cite

Matsaini, M. (2026) “The Controversy over the Meaning of the Isim Isharah Dhalika and Hadha in the Qur’an: A Semantic Study by Toshihiko Izutsu and Its Application in the Tafsir of Al-Tanwir”, al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 9(3), pp. 907–926. doi: 10.31943/afkarjournal.v9i3.3277.

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >> 

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.