Organizational Psychology as a Strategy for Developing Islamic Education Management (Theory and Practice at MTs Persis Lempong Garut)
DOI:
https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v9i1.1980Keywords:
Organizational Psychology, Theory & Practice, Islamic Education ManagementAbstract
This research aims to describe the theory and practice of organizational psychology at MTs Persis Lempong Garut, particularly as a strategy for the development of Islamic education management. This study employs a qualitative method, using data collection techniques such as literature review, observation, interviews, and documentation. The results of the research are divided into several discussions, including: the definition and scope of organizational psychology, basic theories of organizational psychology, strategies for applying organizational psychology in Islamic education management, and practices of organizational psychology in Islamic educational institutions.
Downloads
References
Afifah, Rasma, Ujang Nurjaman, and Faiz Karim Fatkhulloh. “Implementasi Visi Pendidikan Berbasis Agama, Filsafat, Psikologi, Dan Sosiologi Di Lembaga Pendidikan Islam.” Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan 16, no. 3 (June 2022). https://doi.org/10.35931/aq.v16i3. 973.
Ahmad, Rudi, and Aditya Pratama. “Faktor Manajemen Profesional: Perencanaan, Pengorganisasian, Dan Pengendalian (Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Sumber Daya Manusia).” Jurnal Ilmu Manajemen Terapan 2, no. 5 (May 2021): 705. https://doi.org/https://doi.org/10.31933/jimt.v2i5.594.
Ahmad Shidqi, Dian Arifandi. “Evaluasi Kinerja Guru.” Edukais: Jurnal Pemikiran Keislaman 4, no. 2 (2020): 106–19. https://scholar.archive.org/work/kif6sdzvw5d2jdbl7qahplkasi/access/wayback/http://ejournal.unibo.ac.id/index.php/edukais/article/download/160/123.
Aini, Zahratul, and Weli Wiwaha Arjuna. “Kontribusi Ilmu Psikologi Dan Sosiologi Dalam Perilaku Organisasi Serta Implikasinya Terhadap Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam.” Jurnal Mahasantri 2, no. 2 (March 2022). https://ejournal.iainh.ac.id/index.php/mahasantri/article/view/161.
Alwina, Sakura. “Peran Bimbingan Konseling Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Siswa Di Sekolah Dasar.” Jurnal Sintaksis: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, IPA, IPS Dan Bahasa Inggris 5, no. 1 (April 2023). http://jurnal.stkipalmaksum.ac.id/18.
Amin, Safwan. Pengantar Psikologi Pendidikan. Edited by Syahrizal and Taslim HM. Yasin. Banda Aceh: Yayasan PeNa, 2013.
Andjarwati, Tri. “Motivasi Dari Sudut Pandang Teori Hirarki Kebutuhan Maslow, Teori Dua Faktor Herzberg, Teori X Y Mc Gregor, Dan Teori Motivasi Prestasi Mc Clelland.” Jurnal Ilmu Ekonomi Dan Manajemen 1, no. 1 (April 2015): 45–54. https://doi.org/https://doi.org/10.30996/jmm17.v2i01.422.
Anwar, Khoirul. “Urgensi Penerapan Manajemen Konflik Dalam Orgnanisasi Pendidikan.” Al-Fikri: Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan Islam 2, no. 1 (August 2018): 31–38. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30659/jspi.v1i2.3206.
Arsyadana, Addin. “Dasar-Dasar Perilaku Kelompok Dan Memahami Tim Kerja Dalam Lembaga Pendidikan Islam,” 2:213–32. Prosiding Nasional, 2019. https://www.prosiding.iainkediri.ac.id/index.php/pascasarjana/article/view/24.
Ayu Nani, Dhiona, and Eka Nisatul Mukaroh. “Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Karyawan.” REVENUE : Jurnal Manajemen Bisnis Islam 2, no. 1 (2021): 27–50. https://doi.org/10.24042/revenue.v2i01.7939.
Cahya, Agus Dwi, Daru Amanta Rahmadani, Ary Wijiningrum, and Fierna Fajar Swasti. “Analisis Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia.” YUME : Journal of Management 4, no. 2 (2021): 230–42. https://doi.org/10.37531/yume.vxix.861.
Diwyarthi, Santi, Rifa’atul Mafthuhah, Husaini, Nellilaharti, Lasmiatun, and Putri Citra Setiawati. Teori Psikologi Industri Dan Manajemen Sumber Daya Manusia. Edited by Ahmad Jibril. 1st ed. Pekalongan: Penerbit NEM, 2022.
Fahri, Sahrul Ramadhan. “Manajemen Pemberdayaan Dan Pengorganisasian Pendidik Dan Tenaga Kependidikan (Penelitian Di Madrasah Tsanawiyah Persis Lempong – Garut).” Mutiara: Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah 2, no. 1 (February 2024): 115. https://doi.org/https://doi.org/10.59059/mutiara.v2i1.863.
Fathurohman, Salman. “Manajemen Peserta Didik Di MTs Persis Lempong Garut.” TADBIR MUWAHHID 6, no. 1 (April 29, 2022): 33–46. https://doi.org/10.30997/jtm.v6i1.5150.
Febrianto, Syaiful Eko. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kepemimpinan Dan Kerjasama Tim: Kepemimpinan, Komunikasi Efektif, Pendekatan Kepemimpinan Tim, Dan Efektivitas Tim (Suatu Kajian Studi Literature Review Ilmu Manajemen Terapan).” Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial 2, no. 2 (July 2021). https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2.
Gani, Nur Asni, Jaharuddin, Rony Edward, and Andry Priharta. Perilaku Organisasi. Jakarta: Penerbit Mirqat, 2020. https://www.researchgate.net/publication/351880570.
Habudin. “Budaya Organisasi.” Jurnal Literasi Pendidikan Nusantara 1, no. 1 (June 2020): 23–32. http://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/jlpn.
Hasanah, Uswatun, and Muhammad Zalnur. “Proses Inovasi Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di MTs Raudhatul Iman Tebo Jambi.” Jurnal PAI Raden Fatah 6, no. 3 (July 2024): 724–37. https://doi.org/10.19109/pairf.v6i3.
Julianto, Bagus, and Tommy Agnanditiya Carnarez Yunara. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Organisasi Profesional: Kepemimpinan, Komunikasi Efektif, KInerja, Dan Efektivitas Organisasi (Suatu Kajian Studi Literature Review Ilmu Manajemen Terapan).” Jurnal Ilmu Manajemen Terapan 2, no. 5 (May 2021). https://doi.org/10.31933/jimt.v2i5.
M. Prasetyo, Muhammad Anggung, and Sukatin Sukatin. “Aspek Psikologis Organisasi Pendidikan Efektif.” ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan 12, no. 1 (June 15, 2021): 83–102. https://doi.org/10.47766/itqan.v12i1.182.
Muhammad, Nur, and Nurul Murtafiah Hidayati. “Strategi Manajemen Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Tantangan Kontemporer.” An Najah: Jurnal Pendidikan Islam & Sosial Agama 2, no. 2 (March 2023). https://journal.nabest.id/index.php/annajah.
Muhammad, Uyun. “Memahami Kecerdasan Emosional: Perspektif Psikologi Islam.” Prosiding The 5th National Conference of Genuine Psychology (NCGP) 2022, 2022. https://proceedings.radenfatah.ac.id/index.php/gpsy/article/view/300.
Munir, Misbakhul. “Motivasi Organisasi: Penerapan Teori Maslow, McGregor, Frederick Herzberg Dan McLelland.” Al-Ifkar: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman 17, no. 1 (March 2022). https://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/ifkar/article/view/4997.
Ramadhan, Fahri Sahrul, Abdul Hafid, and Badrudin. “Manajemen Penilaian Kinerja Guru Dalam Proses Pembelajaran(Studi Kasus Madrasah Aliyah Persis Lempong Garut).” Jurnal Lentera 23, no. 1 (March 6, 2024). https://doi.org/10.33086/amj.v1i1.71.
Ramadhan, Fahri Sahrul, and Ahmad Saeful Hidayat. “Interpretation of Al-Qur’an Verses Concerning Functions Education Management (Study of Maudhu’i’s Interpretation in QS. Al-Hasyr: 18, QS. Ali Imran: 103, QS. Al-Kahf: 2, and QS. Al-Infhithar: 10-12).” Inovatif: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama Dan Budaya 10, no. 1 (February 2024): 91. https://doi.org/https://doi.org/10.55148/inovatif.v10i1.788.
Ramadhan, Fahri Sahrul, and Mulyawan Safwandy Nugraha. “Implementasi Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Berdasarkan Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) Tahun 2020 MTsN 1 Kota Bandung.” Jurnal Lentera: Kajian Keagamaan, Keilmuan, Dan Teknologi 23, no. 3 (September 2024). https://doi.org/https://doi.org/10.29138/lentera.v23i3.1444.
Romadona, Mia Rahma, and Sigit Setiawan. “Communication of Organizations in Organizations Change’s Phenomenon in Research and Development Institution.” Journal Pekommas 5, no. 1 (April 24, 2020): 91. https://doi.org/10.30818/jpkm.2020.2050110.
Safwan, Amin. Pengantar Psikologi Umum. Edited by Syahrizal and Taslim HM. Yasin. 3rd ed. Banda Aceh: Penerbit PeNa, 2016.
Sianturi, Maya Veronica, and Matra Uli Simanjuntak Putri. “Pengembangan Kompetensi Profesionalisme Guru Di Era Digital.” Jurnal Pendidikan Agama Dan Teologi 2, no. 1 (March 2024): 180–90. https://doi.org/https://doi.org/10.59581/jpat.widyakarya.v2i1.2221.
Sobirin, Achmad. Organisasi Dan Perilaku Organisasi, 2020.
Suryani, Ida Rindaningsih, and Hidayatulloh. “Systematic Literatuer Review (SLR): Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Saya Manusia.” PERISAI: Jurnal Pendidikan Dan Riset Ilmu Sains 2, no. 3 (October 30, 2023): 363–70. https://doi.org/10.32672/perisai.v2i3.154.
Syafaruddin. Manajemen Organisasi Pendidikan Perspektif Sains Dan Islam. Edited by Candra Wijaya and Mesiono. Medan: Perdana Publishing, 2015.
Tamrin, M. Isnando. “Peningkatan Sumber Daya Manusia dalam Lembaga Pendidikan Agama Non Formal di Era Global” XIII, no. 2 (January 2019). https://www.jurnal.umsb.ac.id/index.php/menarailmu/article/download/1194/1046.
Tanjung, Amran Sahputra, Anggi Martuah Purba, and Muhammad Mahadir. “Pemahaman Terhadap Teori-Teori Organisasi.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling 4, no. 4 (2022): 5816–23. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.6401.
Warsah, Idi, and Mirzon Daheri. Psikologi : Suatu Pengantar. Edited by Yusron Masduki. 2nd ed. Yogyakarta: Tunas Gemilang Press, 2021.
Wijaya, Candra. Perilaku Organisasi. Edited by Nasrul Syakur Chaniago. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI), 2017.
Wijaya, Candra, Rahmat Hidayat, and Tien Rafida. Manajemen Sumber Daya Pendidik Dan Tenaga Kependidikan. Edited by Abdillah. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI), 2019.
Wijaya, Candra, and Muhammad Rifa’i. Dasar Dasar Manajemen : Mengoptimalkan Pengelolaan Organisasi Secara Efektif Dan Efesien. Edited by Syarbaini Saleh. 1st ed. Medan: Perdana Publishing, 2016.
Winoto, Suhadi. Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan. Edited by Moch Chotib. 1st ed. Yogyakarta: CV. Bildung Nusantara, 2020.
Yanuar, Ada Zega. “Komunikasi Efektif Dalam Bingkai Kepemimpinan Organisasi.” Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat 1, no. 2 (May 2023): 113–19. https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v1i2.121.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fahri Sahrul Ramadhan, Mulyawan Safwandy Nugraha

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.












